讓初中生平穩度過青春叛逆期，這位媽媽和班主任聯手唱雙簧
極目新聞記者 張裕
通訊員 何慧敏
“與處于叛逆期的孩子溝通，自己總是感覺有些力不從心。幸虧有了老師的幫助，最終激發起孩子學習的動力。”面對叛逆期的孩子，武漢市文華學校學生黎高陽的媽媽和班主任胡薇老師，聯手唱起了“雙簧”。8月17日，極目新聞記者從該校獲悉，今年中考，黎高陽成功被湖北省武昌實驗中學錄取。黎高陽的媽媽在接受采訪時表示：“我碰到幾個好老師，真的很榮幸。”
(資料圖片)
黎高陽作為優秀學生代表發言
“黎高陽在學習上我很放心不用管，她認真聽課，也很有主見。在填志愿選擇學校時，她都是自己做主。”黎高陽的媽媽表示，“中考備考時，一些學生喜歡晚上刷題刷到很晚，黎高陽不會這樣。因為她覺得應該勞逸結合，提高效率。能夠上武昌實驗中學，我非常感謝她的老師們，從初一到初三一直培養著孩子們。”
黎高陽的媽媽在初中三年覺得最麻煩的事情，就是和孩子如何進行溝通。她告訴記者，“遇到困難時，我經常通過電話、微信或QQ與老師溝通。老師的回復非常及時。在班主任胡薇老師和其他老師的幫助下，孩子們的學習能力得到了提高。老師們不僅關注學習，還關注孩子們的心理狀況。雖然對在叛逆期的孩子們比較嚴厲，但很關心他們，這些孩子們都能夠接受。”
尤其在黎高陽考得不好時，媽媽也會感到不開心。但是與班主任和老師溝通之后，老師們會指導家長與孩子進行溝通，多鼓勵孩子，不要否定孩子。黎高陽的媽媽說：“有一件事我的印象很深刻，黎高陽一直對語文都很有自信，但那次考試只考了八十幾分。所以，我真的感到很焦慮，臉色不太好看。語文老師讓我放寬心，他說不用擔心，只要每天多布置了一些題讓她做，給她解答疑惑，分數就會提高。”
在網課期間，黎高陽不太自律，開學后的一次考試語文只考了七十八分，這也讓媽媽非常焦慮。黎高陽的媽媽說，“我意識到孩子有些掉以輕心了，所以我找了班主任交流，希望孩子能改進她的學習方法。有一次孩子想買一部手機，但是我很害怕她會沉迷手機。于是，我和班主任商量之后，胡薇老師委婉地和黎高陽進行了談話，最終讓黎高陽放棄了配手機的想法，專心備考。”
對于和孩子的溝通技巧，班主任胡薇老師表示：“每個家庭都有特點。比方說像黎高陽的媽媽，因為她說自己年紀太大。跟孩子交流有障礙。所以她媽媽只要想跟孩子交流的時候，她就會首先跟我打電話，然后告訴我她想跟孩子談哪些問題談哪些事，我會教她哪些問題可以正面談，哪些問題只能側面聊，包括語氣和措辭哪些地方需要注意。”
如今，黎高陽成功被武昌實驗中學錄取。對此，黎高陽的媽媽表示：“孩子能取得這么好成績，既有她自己的努力，也是緣于遇到的幾名好老師。”
（來源：極目新聞）
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